– Ein Lehrwerk für Lernende, die Russisch als Familien- bzw. Herkunftssprache sprechen
– Grammatik und Orthografie stehen im Mittelpunkt
Zielgruppe:
Studierende an deutschen Hochschulen sowie Schülerinnen und Schüler an Gymnasien mit hoher Kompetenz im Bereich des Hörverstehens, mittlerer Kompetenz hinsichtlich des Sprechens und nur geringen oder überhaupt fehlenden Kenntnissen im schriftlichen Gebrauch des Russischen.
Lernziele:
Beherrschung des mündlichen und schriftlichen Gebrauchs des Russischen in Übereinstimmung mit den festgelegten Regeln der modernen russischen Schriftsprache. Das Erkennen und Formulieren sprachlicher Regeln und Gesetzmäßigkeiten zur weiteren Entwicklung des linguistischen Denkens im Allgemeinen.
Konzeption:
Das Lehrwerk gliedert sich in die Kapitel Phonetik, Wortbildung und Morphologie. Alle Materialien bestehen aus neu entwickelten Aufgaben und Übungen, welche Umfang und Spezifik des kommunikativen Minimums der Zielgruppe berücksichtigen und den Wortschatz auch um außerhalb des Alltags liegende Wörter, Redewendungen und Konstruktionen bereichern. Um das Funktionieren der russischen Sprache in ihrer lebendigen Vielfalt zu veranschaulichen, werden zahlreiche originale Textfragmente aus Werken der klassischen und modernen Literatur, Texte experimentierfreudiger Internet-Autoren sowie Beispiele aus dem „Nationalen Korpus der russischen Sprache“ angeführt. Regeln und theoretische Erläuterungen sind möglichst kurz und ebenso wie die Aufgabenstellungen auf Deutsch formuliert. Zu allen Diktattexten sind Sprachaufnahmen verfügbar.
Das separate Lehrerheft (978-3-96769-110-8) enthält zusätzliche Materialien, die aus Diktattexten und
