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Lehrerausbildung und Lehrpläne romanischer Sprachen nach dem Zweiten Weltkrieg: BRD und DDR

Michael Frings

Lehrerausbildung und Lehrpläne romanischer Sprachen nach dem Zweiten Weltkrieg: BRD und DDR

E-Artikel

Zurück zum Heft: Romanistik in Geschichte und Gegenwart 12,1

EUR 14,90

Der Beitrag beleuchtet die Lehrerausbildung in romanischen Sprachen nach dem zweiten Weltkrieg zunächst aus der Perspektive der Bundesrepublik heraus, sodann aus Sicht der DDR. In einem zweiten Schritt werden die wichtigsten Stationen der Lehrplangeschichte romanischer Sprachen in der DDR nachgezeichnet.